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21年5月青岛公开课-金牌动车型班组长综合管理能力提升训练营
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相信您一定被这些管理问题所困扰，我们的设计也是从这里开始的。
（生产现场执行不足）尤其是一线的执行力更是糟糕，班组长与员工没有明显的区别，班组长也不知道管什么、怎么管，极大影响着效率，战略实施大打折扣。(管理定位不对)基础管理失控，制度形同虚设，员工士气低落，极大影响工作效率，不能体现班组团队的高绩效。
(管理认识不对)制造的标准国际化，怎样改变我工厂员工随意化的操作习惯，养成标准化的作业习惯
(工作教导不会)班组长的管理不能产生绩效，改变简单粗暴的管理方法，在工作中具备OJT的能力，重视部属培育与工作教导。
(管理能力不足)班组长不光只顾出货效率，同样要具备现场管理能力，要学会发现问题与改善问题。
(管理头绪不对)班组长的日常管理工作要形成一套标准，指导班组长的管理工作，变“问题导向”为“目标导向”，尽可能的减少“救火”，提升现场的绩效。
(管理标准、改善不够)班组长其实就是一个普通的比较优秀员工，他们面对的是一群普通的员工。他们需要的不是一些高大上的领导艺术或高深专业管理知识，他们需要的是贴近实际工作而容易被普通员工接受的管理方法。班组管理说穿了就是二件事，一是管人，二是管事。管人就是怎么让员工相信你佩服你，从而服从你的领导。管事就是如何保证按时完成生产计划、确保产品质量的稳定。
这3天课程就是从最基层的实际生产出发，为班组长量身打造的好学好用简单易懂，但又具备与时俱进管理知识。为班组长培训提供新的思路。
通过学习本课程，您将解决核心问题：
● 认清自身岗位角色，重塑班组长在管理中的定位，让班组长能积极主动和更具责任心，养成良好的管理工作习惯
● 掌握高效沟通方式，提升与上司、下属、平行部门的沟通效率，打通执行的通道
● 为生产现场管理、现场改善提供切实有效的方法
● 加强生产现场问题的判断分析与解决能力
● 加强班组长安全意识、质量意识、以及成本意识
● 提升自身和团队的工作效率，加强人员管控力度，有效对生产和人员绩效进行把关，由个体劳动转化为组织行为绩效
● 使用培育与激励的方式针对不同一线员工进行教育训练与管理，改变简单粗暴的管理方式，使员工产生高绩效
● 建立一套每日工作程序与班组管理日清标准，指导班组长目标导向的开展工作，打通班组长标准化管理训练的通道
知识讲解、案例分析讨论、小组讨论、互动交流、头脑风暴、强调学员参与。
部门经理、主管、班组长、线长、拉长、核心员工、储备干部等一线管理者
第一讲：事情管理---班组长日常作业力
一、认识班组与班组长的角色认知
1. 企业内部班组管理的现状
2. 什么是班组，班组长
3. 班组长的位置
4. 班组长的角色认知及作用
5. 班组长的素质要求
6. 班组长的管理对象
7. 不同类型的班组长
8. 管理者需要谨记的五大原则
9. 班组长在现场管理的职责
10. 班组长现场的责任范围
二、如何有效开展班组长的一日管理
1. 实施高效班前会
1）召开班前会存在的典型问题
2）班前会的定义和价值
3）班前会的准备
4）班前会的内容
5）开好班前会的注意事项
2. 班中控制事项
1）班中控制的原则与意义
2）班中控制的现场巡检
3）班中控制的瓶颈解除
4）班中控制的7项关键点
3. 班后掌握事项
1）班后管理5要素—确认、统计、记录、总结、改善
2）班后报表的填写与工作总结
3）认真做好交接班管理
4）交接班管理常见的问题
三、班组长必备六项管理技能修炼
1. 学会目标管理
2. 学会计划 - 做到心中有数
3. 规范管理与例外管理
4. 学会决断
5. 掌握沟通技巧
6. 班组成功管理的关键要点
第二讲：要素管理---有效提高班组工作业绩
一、班组现场安全管理
1. 班组长安全角色认知
2. 班前/后会的内容与技巧
3. 班组安全检查
4. 班组三检制
5. 班组安全巡查
6. 班组安全教育
二、班组零缺陷质量管理
1. 什么是质量
2. 员工质量意识的再造
3. 质量的三不政策
4. 班组现场质量任务的开展
5. 班组零缺陷质量管理
三、班组设备管理
1. 设备的概念
2. 设备管理的概念
3. 设备管理的方针
4. 班组设备管理的职责
5. 设备管理的内容
6. 如何做好班组设备管理工作
四、班组现场管理与“TPM”
1. TPM定义及特色
2. TPM活动的目的
3. TPM活动的目标
4. TPM的必要性
5. TPM的促进方向
6. TPM的发展过程
7. TPM促进的12步骤
8. TPM成功的10大要点
五、班组物料管理
1. 物料管理的重要性
2. 如何管理好物料
第三讲：改善管理---改善是企业进步的唯一标志
一、班组的七大浪费与改善
1. 浪费&价值内涵
2. 七大浪费
二、班组改善提案活动
1. 什么是改善提案
2. 什么是提案改善活动
3. 提案改善活动的主要特点
4. 改善提案的范围（可受理/不可受理的提案）
5. 提案改善活动的五个功能
6. 提案改善活动动作的特征
7. 走出提案活动的误区
8. 优良改善提案的推广
三、班组QC工具的应用
1. QC七大工具概述
2．七大工具应用案例介绍
四、班组QCC活动的高效开展思路
1. QCC活动的形式及目的
2. QCC活动中各成员所扮演的角色
3. 如何开展圈会及怎么做一个好圈长
4. 课题选定理由提交问题总结
5. 问题解决型活动程序说明介绍
6、授课方式与发证
为确保教学质量，培训班将邀请李晓雷老师授课。针对设备管理工作实际，作专业性、系统性、可操作性的专题讲座，并辅之以疑难解答、讨论。届时将发放详实内部资料，学习结束后，颁发主办单位监制的《结业证书》，承认培训资格。
7、时间和地点：2021年05月27日--2021年05月30 青岛市栈桥海边
8、收费标准
培训费2860元/人（含资料费），免收报名费。食宿统一安排（费用各单位自理），所有费用报到时面交，统一开具票据。
9、报名联系方法
请参加培训班的同志提前安排好工作，填写好报名回执，传真至培训处。培训处收到报名回执后，将在开班截止日期前按报名先后顺序寄发《报到通知书》，详告具体行车路线、学习地点等事项
10、主办单位
工业课-工业人商学院
山东智造标杆研修院
青岛鲁商企业管理咨询有限公司
11、联系人：李老师
电 话：15966935962（微信同号）